Афиша-календарь

Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

Последние новости

«Земля у нас одна - друго

Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелётных,

Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивлённо...

Береги свою планету -
Ведь другой, похожей, нету!
Яков Аким

Подробнее...

БИБЛИОСУМЕРКИ 2019

В этом году тема Всероссийской акции - «Весь мир-театр». Сквозные темы Всероссийского проекта в библиотеках города: «От книги – к театру», а также 100-летие образования Башкортостана и 100-летие народного поэта РБ Мустая Карима. 

Подробнее...

Афиша
Дорога во Вселенную

12 апреля 1961 года. Этот весенний день навсегда остался в памяти старшего поколения. Миллионы людей не скрывали своего восторга. Человек в космосе! И не кто-нибудь, а наш, россиянин, Юрий Гагарин.

Подробнее...

«Секрет здорового питания

Каждый человек хочет быть здоровым, здоровье – это богатство, которое нельзя купить за деньги или получить в подарок. Важную роль в сохранении здоровья играет правильное питание.

Подробнее...

«Стань читателем, дружок!

В дни весенних каникул первоклассники школы №22 посетили Центральную детскую модельную библиотеку. Вместе с ведущими ребята совершили увлекательное путешествие в мир книг: познакомились с основными правилами пользования библиотекой и правильного обращения с книгами.

Подробнее...

Башкирский детский фолькл

                    «Будем знакомы - башкирский детский фольклор» под таким названием 29 марта в детской модельной библиотеке №6 прошла игровая программа для дошкольников старшей группы д/с №18.

Подробнее...

На Родине моей

У каждого листочка, у каждого ручья

Есть главное на свете, есть Родина своя.

А там, где мы родились, где радостно живем,

Края свои родные мы Родиной зовем.

Подробнее...

Детская модельная библиот

29 марта в детской модельной библиотеке № 8 дошкольники детского сада № 36 совершили путешествие по родному краю.

Подробнее...

Для любого ребенка важной составляющей его связи с окружающей средой является осязание. Однако, немало живущих рядом с нами детей лишены этой естественной способности.

Поэтому хорошим подспорьем и началом адаптации в мире для особых детей может стать рукодельная тактильная книга. Но, увы, пока в России нет массового производства специальной литературы для слепых и слабовидящих дошколят. Таким образом, в возрасте, когда дети начинают познавать мир, ребенок с ограниченными возможностями зрения остается в информационном вакууме.

А ведь читая тактильную книгу, слепой ребенок впервые знакомится со сказкой, природными явлениями, животным миром, предметами домашнего обихода и т. д. Нащупывая мелкие предметы из различных материалов, ребенок ассоциативно связывает их с настоящими предметами. Тактильная книга при помощи своей рельефности, осязаемости постепенно учит ребенка читать по Брайлю, познавать мир. Именно благодаря такой книге у малышей развивается мелкая моторика рук.

1Читая тактильную книгу, то есть, обследуя объемные предметы из различных материалов пальчиками рук, слепой ребенок ассоциативно узнает то, чего не опишешь словами: облако, мыльный пузырь, снег и объем. Другими словами, рукотворные книги позволяют особым детям расширять кругозор, помогают в обследовании и восприятии окружающего мира, столь доступного людям с нормальным зрением. С помощью тактильной книги ребенок с ограниченными возможностями по зрению максимально приобщается к нормальной жизни, то есть живет и развивается также как и его здоровые сверстники.
Чтобы придумать и сшить тактильную книгу особых навыков и знаний не требуется. Главное - желание, время, ответственность и умение посвятить себя добровольному труду на благо другим.

Развивающие книжки-самоделки для малышей очень популярны. И неспроста, ведь игрушки, сделанные руками любящих мам или бабушек, не только помогают крохам познавать мир, но и обладают доброй энергетикой, которую детки тонко чувствуют. Именно самодельные «развивалки» становятся самыми любимыми и способны подолгу развлекать ребенка. Еще один секрет популярности таких книжек – соответствие потребностям конкретного ребенка, нестандартный подход с учетом особенностей его личности и интересов.

Вам понадобится:

- лоскуты разных тканей;
- поролон толщиной 1 см;
- толстый синтепон;
- пластиковая бутылка с крышкой;
- полиэтилен, шуршащий целлофан, пластиковые кармашки для фотографий и т.п.;
- широкая атласная лента;
- готовые аппликации с крупным рисунком;
- клеевая паутинка;
- пуговицы, «липучка», кнопки, шнурочки, тесьма;
- швейные принадлежности;
- швейная машина.

Инструкция

1

Тщательно продумайте размер и содержание будущей книжки. Определите, какие странички и с какими развивающими элементами в ней должны быть. Нарисуйте предварительные эскизы обложки и страниц книги.

2

Выкроите две детали первой страницы обложки. Размер каждой детали из ткани равен величине книжки в готовом виде плюс припуски по два сантиметра со всех сторон. Этот излишек уходит в швы и на облегание объемной вкладки из поролона. Выкроите также и поролоновую деталь без припусков.

3

Если на обложке вы будете делать вышивку или пришивать аппликацию, то сделайте их на данном этапе. Если же вы собираетесь использовать готовые клеевые аппликации, то наклеить их с помощью утюга можно и после сшивания страничек.

4

Детали из ткани сложите лицевыми сторонами и стачайте с трех сторон на расстоянии 1 см от края. Выверните, расправьте швы и вставьте внутрь «кармашка» поролоновую вкладку. Таким же образом изготовьте вторую страничку книжки.

5

Из широкой атласной ленты сделайте переплет. Отрежьте ленту длиной, равной удвоенной высоте книжки плюс 2 см. Сложите ленту поперек пополам, вставьте с обеих сторон незашитые припуски страничек обложки и приметайте их. Припуски ленты подверните внутрь. На машинке прострочите по периметру атласного переплета.

6

Так же создаются все остальные страницы развивающей книжки. Внутрь их вставьте толстый синтепон. Готовые развороты вложите внутрь книжки и пристрочите по центру. Страницы в книгу можно добавлять по мере надобности, если появляются новые идеи «развивалок».

7

На первую страничку настрочите достаточно прочную пленку, под которую можно поместить какие-либо незафиксированные фигурки, двигающиеся при встряхивании книжки. Например, можно сделать страничку-аквариум с рыбками из шелковых лент, проложенных синтепоном. А фон украсить «водорослями» из тесьмы или ленточек.

8

Внутрь некоторых страниц вложите шуршащий целлофан – дети обожают такие штучки. Вырежьте из него прямоугольники по размеру книги и при сшивании деталей из ткани положите целлофан на них сверху. Сметайте и прострочите.

9

Сделайте страницу с горлышком от пластиковой бутылки и завинчивающейся крышкой. Отрежьте горлышко от бутылки. В одной из деталей страницы вырежьте круглое отверстие по диаметру крышки. Сшейте страничку, вставьте синтепон, а изнутри в отверстие поместите горлышко. По срезу ткани вокруг горлышка приклейте клеевым пистолетом тесьму. Привинтите крышку. 

 

МБУ «ЦЕНТРАЛИЗОВАННАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ СИСТЕМА»

МОДЕЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА № 2

 

213

Книга, сделанная с душой

мастер – класс, как изготовить тактильную книжку

Октябрьский, РБ

2013 г.

 
 

kateg

 

godvolontera2018

 

godsemyi2018

 

инет

 

145

80НА701

уфа-детская

валиди

 


vk


 

 

sm full

 

Свяжитесь с нами!

 

 

Центральная модельная детская библиотека:

РБ, г.Октябрьский, 25 микрорайон, дом 10Б,
Тел.: (34767) 4-01-22,

эл.почта: mukcbs58-cdb@mail.ru

 

Модельная детская библиотека № 8

452613,РБ, г. Октябрьский, 35 мкр-н, д. 11
Тел.: (347-67) 3-88-95,

e-mail: mukcbs58-8@mail.ru

 

Модельная детская библиотека № 6

452607, РБ, г.Октябрьский, ул. Герцена, д.24а
Тел.: (34767) 6-73-42, 

эл.почта: mukcbs58-6@mail.ru

Сейчас 163 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте

4393214
Обновление сайта: 26-04-2019
«…в книгах можно найти объяснение всему, если знать, где искать…» — Ева Ибботсон ____ ____ «Книга дает человеку возможность подняться над самим собой» — Андре Моруа ____ ____ «Книга — великая вещь, пока человек умеет ею пользоваться» — А.А.Блок ____ ____