Афиша-календарь

Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31

Последние новости

Путешествие в космос

Путешествие в космос

20180627 114246«Любите ли вы смотреть на звездное небо?» - с такого вопроса начался познавательный час «Этот загадочный мир космоса» в Центральной городской библиотеке имени М.Хайрутдинова.

Подробнее...

Акция в формате «свободно

 Тот самый длинный день в году

С его безоблачной погодой
Нам выдал общую беду
На всех, на все четыре года.

К.Симонов

Подробнее...

«По страницам детского ба

vb5«По страницам детского башкирского фольклора»  под таким названием в детской модельной библиотеке №6,прошел фольклорный час.

Подробнее...

«Его книги знают, читают

 «Его книги знают, читают и перечитывают. А стихи заучивают наизусть. Он входит в нашу жизнь в самом начале и уже не покидает нас до конца"

А. Твардовский.

       Каждый год 6 июня, с 1997 года, в России отмечается Пушкинский день. Именно в этот день в 1799 году, в Москве, в дворянской усадьбе Пушкиных, родился мальчик, которому суждено было стать одним из величайших поэтов России. С его сказками мы начинаем знакомиться, еще не научившись читать.

Подробнее...

Будь для природы другом

 Будь природе другом

20180605 1118055 июня – Всемирный день окружающей среды.

В этот день гостями Центральной детской модельной библиотеки были дети школьного лагеря башкирской гимназии. Для них был проведен час экологии.

Подробнее...

Веселый праздник детства

Веселый праздник детства

День первый лета, стань светлей!

Встречают первое июня всюду-

Ведь это День защиты всех детей,

Его недаром отмечают люди!

Подробнее...

«Твоя первая книжка»

f54Книга – учитель

Книга - наставница,

Книга – близкий товарищ и друг.

Подробнее...

«От глиняной таблички до

Детская модельная библиотека № 8

IMG 3489Урок истории «От глиняной таблички до печатной странички»

День славянской письменности и культуры

Подробнее...

День Победы_18

20180507 1309187 мая в Центральной детской модельной библиотеке для учащихся 4-х классов школы №8 проведен урок мужества «День Победы».

Подробнее...

Для любого ребенка важной составляющей его связи с окружающей средой является осязание. Однако, немало живущих рядом с нами детей лишены этой естественной способности.

Поэтому хорошим подспорьем и началом адаптации в мире для особых детей может стать рукодельная тактильная книга. Но, увы, пока в России нет массового производства специальной литературы для слепых и слабовидящих дошколят. Таким образом, в возрасте, когда дети начинают познавать мир, ребенок с ограниченными возможностями зрения остается в информационном вакууме.

А ведь читая тактильную книгу, слепой ребенок впервые знакомится со сказкой, природными явлениями, животным миром, предметами домашнего обихода и т. д. Нащупывая мелкие предметы из различных материалов, ребенок ассоциативно связывает их с настоящими предметами. Тактильная книга при помощи своей рельефности, осязаемости постепенно учит ребенка читать по Брайлю, познавать мир. Именно благодаря такой книге у малышей развивается мелкая моторика рук.

1Читая тактильную книгу, то есть, обследуя объемные предметы из различных материалов пальчиками рук, слепой ребенок ассоциативно узнает то, чего не опишешь словами: облако, мыльный пузырь, снег и объем. Другими словами, рукотворные книги позволяют особым детям расширять кругозор, помогают в обследовании и восприятии окружающего мира, столь доступного людям с нормальным зрением. С помощью тактильной книги ребенок с ограниченными возможностями по зрению максимально приобщается к нормальной жизни, то есть живет и развивается также как и его здоровые сверстники.
Чтобы придумать и сшить тактильную книгу особых навыков и знаний не требуется. Главное - желание, время, ответственность и умение посвятить себя добровольному труду на благо другим.

Развивающие книжки-самоделки для малышей очень популярны. И неспроста, ведь игрушки, сделанные руками любящих мам или бабушек, не только помогают крохам познавать мир, но и обладают доброй энергетикой, которую детки тонко чувствуют. Именно самодельные «развивалки» становятся самыми любимыми и способны подолгу развлекать ребенка. Еще один секрет популярности таких книжек – соответствие потребностям конкретного ребенка, нестандартный подход с учетом особенностей его личности и интересов.

Вам понадобится:

- лоскуты разных тканей;
- поролон толщиной 1 см;
- толстый синтепон;
- пластиковая бутылка с крышкой;
- полиэтилен, шуршащий целлофан, пластиковые кармашки для фотографий и т.п.;
- широкая атласная лента;
- готовые аппликации с крупным рисунком;
- клеевая паутинка;
- пуговицы, «липучка», кнопки, шнурочки, тесьма;
- швейные принадлежности;
- швейная машина.

Инструкция

1

Тщательно продумайте размер и содержание будущей книжки. Определите, какие странички и с какими развивающими элементами в ней должны быть. Нарисуйте предварительные эскизы обложки и страниц книги.

2

Выкроите две детали первой страницы обложки. Размер каждой детали из ткани равен величине книжки в готовом виде плюс припуски по два сантиметра со всех сторон. Этот излишек уходит в швы и на облегание объемной вкладки из поролона. Выкроите также и поролоновую деталь без припусков.

3

Если на обложке вы будете делать вышивку или пришивать аппликацию, то сделайте их на данном этапе. Если же вы собираетесь использовать готовые клеевые аппликации, то наклеить их с помощью утюга можно и после сшивания страничек.

4

Детали из ткани сложите лицевыми сторонами и стачайте с трех сторон на расстоянии 1 см от края. Выверните, расправьте швы и вставьте внутрь «кармашка» поролоновую вкладку. Таким же образом изготовьте вторую страничку книжки.

5

Из широкой атласной ленты сделайте переплет. Отрежьте ленту длиной, равной удвоенной высоте книжки плюс 2 см. Сложите ленту поперек пополам, вставьте с обеих сторон незашитые припуски страничек обложки и приметайте их. Припуски ленты подверните внутрь. На машинке прострочите по периметру атласного переплета.

6

Так же создаются все остальные страницы развивающей книжки. Внутрь их вставьте толстый синтепон. Готовые развороты вложите внутрь книжки и пристрочите по центру. Страницы в книгу можно добавлять по мере надобности, если появляются новые идеи «развивалок».

7

На первую страничку настрочите достаточно прочную пленку, под которую можно поместить какие-либо незафиксированные фигурки, двигающиеся при встряхивании книжки. Например, можно сделать страничку-аквариум с рыбками из шелковых лент, проложенных синтепоном. А фон украсить «водорослями» из тесьмы или ленточек.

8

Внутрь некоторых страниц вложите шуршащий целлофан – дети обожают такие штучки. Вырежьте из него прямоугольники по размеру книги и при сшивании деталей из ткани положите целлофан на них сверху. Сметайте и прострочите.

9

Сделайте страницу с горлышком от пластиковой бутылки и завинчивающейся крышкой. Отрежьте горлышко от бутылки. В одной из деталей страницы вырежьте круглое отверстие по диаметру крышки. Сшейте страничку, вставьте синтепон, а изнутри в отверстие поместите горлышко. По срезу ткани вокруг горлышка приклейте клеевым пистолетом тесьму. Привинтите крышку. 

 

МБУ «ЦЕНТРАЛИЗОВАННАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ СИСТЕМА»

МОДЕЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА № 2

 

213

Книга, сделанная с душой

мастер – класс, как изготовить тактильную книжку

Октябрьский, РБ

2013 г.

 
 

kateg

 

godvolontera2018

 

godsemyi2018

 

инет

 

145

80НА701

уфа-детская

валиди

 


vk


 

 

sm full

 

Свяжитесь с нами!

 

 

Центральная модельная детская библиотека:

РБ, г.Октябрьский, 25 микрорайон, дом 10Б,
Тел.: (34767) 4-01-22,

эл.почта: mukcbs58-cdb@mail.ru

 

Модельная детская библиотека № 8

452613,РБ, г. Октябрьский, 35 мкр-н, д. 11
Тел.: (347-67) 3-88-95,

e-mail: mukcbs58-8@mail.ru

 

Модельная детская библиотека № 6

452607, РБ, г.Октябрьский, ул. Герцена, д.24а
Тел.: (34767) 6-73-42, 

эл.почта: mukcbs58-6@mail.ru

Сейчас один гость и один зарегистрированный пользователь на сайте

3657396
Обновление сайта: 23-07-2018
«…в книгах можно найти объяснение всему, если знать, где искать…» — Ева Ибботсон ____ ____ «Книга дает человеку возможность подняться над самим собой» — Андре Моруа ____ ____ «Книга — великая вещь, пока человек умеет ею пользоваться» — А.А.Блок ____ ____